#Christianlernt KW202303
Kommunikation innerhalb und außerhalb unserer Organisation sind mal wieder im Zentrum der Wochenerfahrungen. Und neben Hürden gibt es eben auch ganz viel positive Mutmacher. Danke auch dafür an ….
Kommunikation innerhalb und außerhalb unserer Organisation sind mal wieder im Zentrum der Wochenerfahrungen. Und neben Hürden gibt es eben auch ganz viel positive Mutmacher. Danke auch dafür an ….
Im Rückblick der Woche geht es diesmal um viel junge und alte Communities of Practice, um ein Waschbärgulasch und ganz viel GOOD WORK bzw. GOOD ROCK.
Neues Jahr, neue Lerngelegenheiten. Und eine neue Logik der Newsletterbenennung. Jetzt mit Jahreszahl bei der Kalenderwoche, damit es ab Ostern nicht zu Verwechslungen kommt. Freue mich auf euere Reaktion zur Version #Christianlernt KW202301.
Im Newsletter #Christianlernt KW202301 habe ich veröffentlicht, dass ich mich entschieden habe für die Initiative #meinZiel23 der #CorporateLearningCommunity ein Ziel aus dem Kontext KI (z.B. ChatGPT) zu formulieren. In diesem Artikel in Linkedin veröffentliche ich den Beginn dieses Dialoges am 04.01.2023 in ChatGPT.
Der Weihnachtsnewsletter mit viel Wandel und Übergang sowie der Ankündigung einer Pause bis zum 07.01.2023.
Eine Woche voller Lerngelegenheiten. Da gibt es viel zu teilen. Besonderen Dank an Tobias Grewe und Winfried Ebner für das Empfehlen meines Newsletters (https://lnkd.in/epckqGKT). Das freut mch sehr.
Eine Woche voller Transformationsmagie. Und das mit der ’staden Zeit‘ in der Vorweihnachtszeit kommt erst noch.
Über eine Safari, das Kokreieren in Plattformen organisationalen Lernens und die neuen Schwerpunkte Multitransformation und Empathie erzählt der Wochenrückblick. Freue mich sehr auf eure Reaktionen.
„Was kommt denn bei diesen Dialogformaten raus?“ ist sicher die Frage, die ich am häufigsten beantworten durfte, seit ich vermehrt unter dem Verständnis von ‚Change & Transition‘ zu Plattformen organisationalen Lernens einlade. Am DigiCamp im… „Der hat den Funken bei mir entzündet“ – wenn aus individuellem Lernen organisationales Lernen wird